2008-03-20 Коррекционно-развивающая работа в Абызовской СОШ.

Коррекционно-развивающая работа в Абызовской СОШ.

20.03.2008

Одной из самых частых трудностей, возникающих у школьников в процессе обучения, является недостаточное владение навыками мыслительной деятельности, непонимание некоторых понятий, малый объем активного и пассивного словаря. Неуспеваемость, в  свою очередь, приводит к конфликтам с педагогами и родителями, формирует неуверенность в себе, заниженную самооценку и даже агрессию. Учащиеся сами не могут разобраться и  устранить эти причины. Поэтому на помощь к ним должны прийти педагоги и психологи. С этой целью психологи Вурнарского РЦДК дважды в неделю выезжают в школы района и работают с конкретными  проблемами. Так, например, в Абызовской школе с октября 2007 года  ведутся коррекционно- развивающие занятия  с первыми  и вторыми  классами по специально разработанной программе. Контрольная диагностика детей группы коррекции, проведенная в  конце декабря показала, что у большинства из них улучшились мышление, память, внимание, мелкая моторика и изменилось в лучшую сторону отношение к школе. С детьми, которые трудно поддаются коррекции, проводятся дополнительные индивидуальные занятия.

Активная работа ведется и с классными руководителями и  родителями данных детей. По рекомендации психолога классные руководители регулярно играют с детьми в развивающие игры, выполняют специально предназначенные упражнения. По просьбе психолога приглашают родителей на консультацию, где им объясняется необходимость помощи родителей в обучении детей, разъясняются некоторые приемы коррекционной работы в домашних условиях.  Родителям также предлагается присутствовать на занятиях психолога, чтоб они наглядно могли посмотреть методики, применяемые в развивающих занятиях.